- Описание
- Учебный план
- Отзывы
Практический курс современного аргентинского испанского для русскоязычных взрослых. За десять Уроков вы научитесь знакомиться, описывать знакомые предметы и людей, находить место, говорить о своём дне, задавать вопросы, понимать числа и цену, сообщать о простой нужде, находить владельца вещи и договариваться о времени.
Урок 1 — Первые слова: Hola, soy Ana
-
1
У входа на занятияСделайте первые две реплики знакомства. -
2
Hola, buen día и chauВыберите приветствие и прощание по ситуации. -
3
Как ответить на ¿Cómo andás?Поймите вопрос о делах и ответьте коротко.
-
4
Soy Ana. ¿Y vos?Соедините имя, вопрос и естественный ответ.
-
5
Почему andás заканчивается на -ásЗакрепите vos и ударение в andás.
-
6
Анна знакомится с НикоПрочитайте и разыграйте первый цельный диалог.
-
7
Слышим hola и andásПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
8
Ваш первый разговорПроведите разговор, получите коррекцию и повторите полностью.
-
9
Тест: знакомство без текстаПроверка результата Урока 1.
Урок 2 — Что это и какое оно
-
10
На столе лежат mate, llave и celularВерните приветствие и войдите в ситуацию с предметами.
-
11
Un mate, una llave: слово сразу с артиклемУчите восемь предметов вместе с un или una.
-
12
Род слова не зависит от русского переводаНе переносите русский род на испанское слово.
-
13
¿Qué es esto? Es un...Спросите и ответьте, что это за предмет.
-
14
Chico, chica, chicos, chicasСогласуйте признак с родом и числом.
-
15
В магазине сувенировПрочитайте реальный короткий обмен в магазине.
-
16
Слышим casa, llave и naranjaПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
17
Опишите три предметаСоздайте три собственных описания и повторите после коррекции.
-
18
Тест: предмет, артикль и признакПроверка результата Урока 2.
Урок 3 — Кто вы, откуда и где сейчас
-
19
Новые люди в coworkingВерните знакомство и описание предмета в новой сцене.
-
20
Имя, страна и работаСоберите короткий профиль из имени, страны, роли и места.
-
21
Почему нельзя сказать просто «я студент» без soyПоставьте soy там, где русский обходится без глагола.
-
22
¿De dónde sos? Soy de...Спросите собеседника о происхождении с vos.
-
23
Soy, estoy или hayРазделите три функции soy, estoy и hay.
-
24
Анна знакомится с коллегамиПоймите сведения о двух коллегах в цельном разговоре.
-
25
Слышим soy, sos и estoyПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
26
Представьтесь и представьте другого человекаСоздайте два профиля, исправьте одну ошибку и повторите.
-
27
Тест: кто, откуда и гдеПроверка результата Урока 3.
Урок 4 — Где находится аптека
-
28
Анна ищет аптекуНайдите аптеку, вернув hay, está и описание предмета.
-
29
Acá, ahí и allá на одной схемеСвяжите acá, ahí и allá с реальным расстоянием.
-
30
Hay una farmacia, но la farmacia está...Различите наличие объекта и положение известного места.
-
31
¿Dónde está? Как получить короткий ответЗадайте два коротких вопроса прохожему.
-
32
Cerca de, al lado de и enfrente deПоймите три отношения места и форму del.
-
33
Разговор на углуИзвлеките два ориентира из разговора на улице.
-
34
Слышим dónde и отношения местаПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
35
Проведите человека по простой схемеДайте маршрут по схеме, исправьтесь и повторите обмен.
-
36
Тест: найти место по объяснениюПроверка результата Урока 4.
Урок 5 — Что вы делаете каждый день
-
37
Первый рабочий деньСвяжите место и ориентир с началом рабочего дня.
-
38
Trabajo, vivo, estudio и necesitoВыберите действия для четырёх фактов о себе.
-
39
С vos говорим hablás, comés, vivísПоставьте правильное ударное окончание после vos.
-
40
¿Dónde trabajás? Что обычно отвечаютСпросите о работе, жизни и учёбе.
-
41
Три группы глаголов в presenteИспользуйте формы yo, vos и ustedes трёх групп.
-
42
Разговор с одним человеком и с группойОбратитесь отдельно к одному человеку и к группе.
-
43
Слышим окончания -ás, -és и -ísПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
44
Расскажите о своём дне и спросите двух людейРасскажите о дне, получите коррекцию и повторите полностью.
-
45
Тест: мой обычный деньПроверка результата Урока 5.
Урок 6 — Как получить нужную информацию
-
46
Когда одного вопроса недостаточноПревратите знакомые действия и места в точные вопросы.
-
47
Qué, quién, dónde, cómo и cuántoВыберите вопросительное слово по нужной информации.
-
48
Qué и cuál: не переводим оба механически как «какой»Разведите qué и cuál в двух полезных ситуациях.
-
49
Perdón, ¿podés repetir?Попросите повторить вместо того, чтобы угадывать.
-
50
Как строится простой вопросПостройте простой вопрос к известному ответу.
-
51
У стойки информацииИзвлеките четыре сведения у стойки информации.
-
52
Слышим вопросительную интонациюПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
53
Получите пять сведений у собеседникаПроведите интервью, запросите повтор и начните заново после коррекции.
-
54
Тест: задаём вопрос самиПроверка результата Урока 6.
Урок 7 — Возраст, телефон, количество и цена
-
55
Номер телефона и цена на экранеИспользуйте старые вопросы и повтор для четырёх числовых задач.
-
56
Числа, которые легко перепутать на слухРазличите три пары похожих чисел.
-
57
Возраст говорят с tenerСообщите возраст через tengo и спросите с tenés.
-
58
¿Cuánto cuesta? и ¿Cuántos...?Разведите вопрос о цене и вопрос о количестве.
-
59
Как строятся числа после treinta и cienПостройте числа после treinta и cien.
-
60
Покупка в киоскеПоймите цену, количество и итог в короткой покупке.
-
61
Слышим quince/cincuenta и sesenta/setentaПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
62
Назовите телефон, возраст и две суммыПередайте четыре числа, получите коррекцию и повторите весь набор.
-
63
Тест: числа без подсказкиПроверка результата Урока 7.
Урок 8 — Как сказать, что вам нужно
-
64
Жаркий день в кафеСвяжите место, число и просьбу в сцене кафе.
-
65
Tengo sed, hambre, frío и calorВыберите готовое сочетание tener для пяти состояний.
-
66
Не soy hambre и не estoy calorИзбегайте буквального переноса русской конструкции.
-
67
¿Necesitás agua? Sí, por favorПредложите помощь и примите или отклоните её.
-
68
Tener для возраста, вещи и состоянияРазличите три бытовые функции tener.
-
69
За столиком у окнаПоймите состояние, просьбу и ответ в разговоре.
-
70
Слышим tengo и tenésПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
71
Сообщите о состоянии и попросите нужноеРешите новую бытовую задачу и полностью повторите её после коррекции.
-
72
Тест: понять нужду и помочьПроверка результата Урока 8.
Урок 9 — Чья это вещь
-
73
Чей зонт у двери?Верните hay, положение и просьбу в поиске владельца.
-
74
Este, ese и aquel в одном помещенииУкажите близкий, более далёкий и дальний предмет.
-
75
Mi, tu и su: смотрим на владельцаСвяжите mi, tu и su с владельцем, а не с родом вещи.
-
76
¿De quién es? Es de...Спросите владельца и ответьте через de + человек.
-
77
Почему нельзя сказать el mi celularУберите лишний артикль перед притяжательным.
-
78
Потерянная вещь в coworkingПоймите, где лежит вещь и кому она принадлежит.
-
79
Слышим este/ese и ll в llaveПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
80
Найдите владельца вещиПроведите поиск владельца и заново решите задачу после коррекции.
-
81
Тест: выбрать предмет и назвать владельцаПроверка результата Урока 9.
Урок 10 — Договориться о дне и времени
-
82
Два времени на выборСвяжите найденную вещь с выбором одного из двух времён.
-
83
El sábado a las cuatroНазовите день и точный час с правильным предлогом.
-
84
Puedo и no puedoДайте готовый ответ согласия или отказа.
-
85
¿Podés el sábado?Предложите время с vos и один альтернативный час.
-
86
Как назвать день и времяСоберите день и время в подтверждённую договорённость.
-
87
Договориться о встречеПоймите, какой вариант выбран и где состоится встреча.
-
88
Слышим день, время и согласиеПрослушайте новые аудиофрагменты без транскрипта, ответьте по номерам и отработайте произношение.
-
89
Выберите день и время вместеДоговоритесь по новому расписанию, исправьтесь и повторите с переносом.
-
90
Итоговый тест A1: от знакомства до договорённостиПроверка результата Урока 10.
Пожалуйста, войдите, чтобы оставить отзыв
Категория:
Детали курса
Занятия
80
Тесты
10
Уровень
Начинающий
Основная информация
Уровень A1. 10 Уроков, 50 аудиоматериалов, 30 текстовых материалов и 10 Тестов. Каждый аудиоматериал начинается с двух секунд тишины; используйте метки аудиофрагментов для повторного прослушивания. Продуктивная норма — современный Rioplatense: vos для одного неформального собеседника и ustedes для нескольких.
Требования к курсу
Предварительное знание испанского не требуется. Нужны 20–30 минут на одно занятие, возможность произносить реплики вслух и записывать короткие ответы. Для разговорных заданий подойдёт партнёр или самостоятельная запись голоса.
Целевая аудитория
Русскоязычные взрослые абсолютные новички, которым нужен понятный бытовой испанский Аргентины без сленга и без смешения региональных систем обращения.